En 2002 : les choses bougent
dans l'enseignement des langues..
A lire
:
les déclarations de
Jack Lang, Ministre de l'Education, nouvelles mesures pour les
langues étrangères à l'école.
La nouveauté : c'est aussi utiliser
l'internet pour faciliter la personnalisation de sa préparation
: des sites vous proposent maintenant de fabriquer des crosswords,
peu importe que vous entriez les mots en anglais, allemand ou
une autre langue : je vous conseille de visiter :
http://puzzlemaker.school.discovery.com/
Vous enseignez au cycle 2, au cycle
3, vous enseignez l'allemand, l'anglais, l'espagnol...
peu importe ! Voici quelques ressources que nous proposons de
partager.
L'essentiel étant d'adapter à son image, à
son idée.
La grande idée du moment s'installe peu à peu dans
les esprits : l'évaluation des acquis en langues à
la fin du cycle 3 et le lien ou le passage de témoin entre
l'école primaire et le professeur de langue vivante au
collège.
Quelques sites font références à ces informations
: notamment le site de l'académie de Toulouse qui propose
une fiche d'auto-évaluation pour l'anglais.
http://www.ac-toulouse.fr/anglais/sitesgb.html
Site
sur les sites intéressants pour
l'apprentissage de l'anglais : qui propose notamment des fiches
d'auto évaluation par l'enfant sur ses compétences
acquises ou non dans une langue.
Si vous désirez évaluer les
acquis lexicaux : un site s'impose (en anglais)
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/anglais/menu.htm
Quelques adresses développent la
communication autour des langues à l'école primaire
:
http://www.ciep.fr/doc/biblio/prec.htm
documentation sur l'apprentissage de l'anglais
à l'école
:
L'OFAJ : l'office franco allemand pour la jeunesse
propose aussi des informations intéréssantes sur
l'apprentissage des langues :
http://www.ofaj.org/
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