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Fiche 9

Guy Fawkes

découverte d'un élément de civilisation britannique

Les parties du corps - réalisation d'un personnage

Objectifs Genéraux : présenter une fête traditionnelle exécuter des consignes données en anglais

Ojectif culturel : présentation de Guy Fawkes Night

Objectif lexical : compréhension du vocabulaire technologique " take your scissors, cut, join to "
Objectif phonologique
Objectifs grammaticaux: what's this? This is...
Impératif

Pré-requis : vêtements, couleurs, parties du corps
Compétences transversales : comprendre et appliquer une consigne
Compétences interdisciplinaires: construire, fabriquer un objet: technologie

Matériel: fonds de cartes, photo du Parlement, pantin " Guy Fawkes ", cartons " pantins ", attaches parisiennes, TV, magnétoscope, K7 vidéo "We're kids in Britain ! "

Déroulement: les enfants auront pris leurs crayons de couleur, un crayon de papier et une paire de ciseaux

1.Pour comprendre : les fêtes célébrées dans les pays anglo-saxons : Halloween ... Montrer les fonds de cartes (USA, Irlande, Ecosse, Angleterre, Pays de Galles)
(en Angleterre, on ne fête pas trop Halloween. On fête Guy Fawkes) montrer des photos de Guy Fawkes
On fête le jour de Guy Fawkes le 5 novembre. En 1605, Guy Fawkes (catholique) voulait mettre le feu à la Maison du Parlement où vivait le roi (protestant). Son complot a échoué. Guy Fawkes a été arrêté et exécuté. De nos jours, en Angleterre, on célèbre cet événement. Montrer la photo du Parlement

2.let's watch a video !
K7 " we're kids in Britain!" compteur: 6'10 à 8'38 : scène du bûcher de Guy Fawkes, enfants en farandole, chant traditionnel.

3. Présentation du Guy Fawkes ( marionnette typique, habits de couleurs traditionnelles)
on révise les différentes parties du corps : this is the head... répétition collective
this is the body répétition collective
this is one arm répétition collective
this is one leg répétition collective

questions / réponses: what's this? This is ...

4. Fabrication du pantin
take your pair of scissors. You cut each part of the body along(follovàng) the black line. 1 give you clips to join the parts of the body. Take the head and the body. Join the head to the body like this. Take one arm and the body. Join the body to the arm like this.... ect (on peut utiliser cette formulette pour tous les éléments du corps)

5. Colour dictation

Let's colour Guy Fawkes !

Take your colour pencils : what's this ? this is the hat; colour the hat in black...

(Jacket : red - trousers : grey - shoes : black)

Prolongements : le visage, les jouets, les verbes d'action

imprimer et reproduire pour chaque élève